Relatos De Experiência do PIBID

No segundo dia de aula, logo pela manhã com a turma da 3º serie, foi desenvolvido uma atividade no word, onde eles digitaram um texto de aproximadamente 5 linhas que eles ja tinha desenvolvido em sala de aula juntamente com a professora, o texto era sobre uma figura de um zoológico onde eles mesmos tinham inventado a historia.com o termino da digitação do texto eles tiveram 10 minutos livres para jogar alguns jogos. Na turma da 1º serie foi desenvolvido uma atividade no site http://escolainterativafc.blogspot.com.br/p/jogos-educativos-1-ao-4-ano.html onde os alunos jogaram um jogo educativo com formações de palavras, silabas entre outros que o site trás. Com o decorrer das atividades percebeu-se uma dificuldade por parte de alguns alunos, dificuldades de identificar algumas letras que estavam faltando no meio de algumas palavras, mas acredito que por ser uma turma de 1º serie com o decorrer das atividades irão aperfeiçoar o alfabeto e a escrita correta.

         Meu primeiro dia como bolsista no CIEP, eu e minha colega bolsista trabalhamos com o 1º e 3º ano, turmas pequenas, que irei trabalhar nas quintas feiras pela manhã. A turma do primeiro ano é uma turma bem pequena, onde temos 4 alunos, foi  desenvolvidas algumas atividades com eles no site www.imagem.eti.br sobre alfabetização.  Já na turma do terceiro ano que veio no primeiro horário pela manhã uma turma com 8 alunos, realizamos uma apresentação de cada aluno onde eles nos falaram quem eram e o que gostavam de fazer fora da escola, logo depois aplicamos uma atividade no WORD onde eles escreveram um breve texto falando  sobre eles novamente, como seu nome, idade, onde moram. Durante a atividade com o terceiro ano percebe-se que há uma grande dificuldade com a escrita e com a criação de pequenos textos que podem ser melhorados conforme o andar das aulas, nós iremos trabalhar este quesito de produção textual e digitação com a turma. Em conversa com a profess