Relatos De Experiência do PIBID

Hoje foi realizada a segunda aula da oficina de hardware aonde se iniciou a aula com a retomada da aula passada, foram retomados alguns conceitos básicos da placa mãe, processador, memórias, e os demais dispositivos do computador. Logo em seguida foi passada história e as gerações de computadores falando sobre as varias mudanças que ocorreram desde primeiro computador e processadores de antigamente, qual memória usada, o espaço que os computadores ocupavam comparando com os atuais onde eles viram o caminho da evolução dos computadores ate hoje. Logo em seguida foi feito um detalhamento da placa mãe, questões de placas on-board e off-board, AT ,ATX, e o local de cada dispositivo, com o termino da aula tivemos uma conversa com os alunos sobre placas mãe e qual a melhor pra comprar, onde eles demonstraram grande interesse principalmente pela questão de jogos onde se deve analisar os componentes que suportem variados jogos, e os alunos trouxeram questões bem relevantes para a conversa com

Na ultima aula como de costume foi trabalhado digitação de texto pelos alunos do terceiro ano, logo em seguida atividades com jogos educativos. Nesse dia também foi o primeiro dia de uma nova colega que ira trabalhar juntamente, onde ela iniciou a atividades com as turmas da primeira e terceira serie onde ela passou uma dinâmica para conhecer melhor os alunos,A dinâmica consistia em imaginar uma formiguinha em que o colega do lado se apresentaria, diria seu nome, idade e o que mais gosta de fazer, e em seguida colocava a formiguinha imaginária em uma parte do corpo do colega. Ao final, cada um deveria dar um beijo aonde colocou a formiguinha no colega. 

No dia 18/09 foi realizado a primeira aula da oficina de hardware, onde compareceram 4 alunos, foi passado como conteúdo conceitos básicos de Placa mãe e dispositivos como: placas  de video e som, processador, chipesets, memórias, HD, dispositivos de entrada e saida, e foi falado sobre alguns problemas que os alunos se deparam no dia a dia e possiveis maneiras de solucionar. No final da aula foi passado um programa que simula a montagem de um computador, apesar de apenas 4 alunos comparecerem, a aula foi bem produtiva, com um bom entrosamento com os alunos no decorrer da aula com conversas tranquilas e trocas de informações.